大学和大学将加速“双向”行业和教育的整合

"Talents currently need more practical opportunities for front-line projects", "Colleges and Universities should assume the responsibility of cultivating more talents with innovative spirit and practical ability", "enterprises should be encouraged to participate in curriculum design and faculty training" ... at the 2025 zhongguscun forum Annual meeting held, how universities can further embrace the industry, better play the supporting role of education in Science and Technology and Talents, and promote the Deep Integration of Industry教育已成为与许多专家和从业者有关的热门话题。该行业需要更多实用的人才。在加速技术变革的浪潮中，企业对人才的需求也在进行中。除了知识水平外，实践能力还成为与AGH BusinessAM和技术合作的主要因素之一。 Xu Tingting，Mekamande（北京）机器人的商业与营销副总裁Technology Co，Ltd。以公司开发的智能机器人选择和加载技术为例，并建议科学研究可能对应用程序有更多思考。 “在实验室中，我们注意机器人爬行的理论成功率，但客户通常有更多的要求。诸如研讨会环境和质量规格等因素有很多因素，将影响中国的爬行质量的准确性。改变和应用现代技术的能力是今天加强我国人才的需求的一部分。科学研究需要通过大量技能进行评估。这个过程需要大量技术人才的支持，这也是培养高质量才能的途径。 “作为培养科学研究才能的平台，Instianstudents的科学研究应该使学生有机会与大型项目联系。扩大视野和与实际操作的接触对于长大的成长来说很重要，可以通过重大的研究项目，研究主要的技术研究项目的问题来收集技能，然后研究大型技术研究项目，然后加入团队以完成工程项目，并实施其价值，并通过实施其价值。”大学和大学正在促进他们的拥抱行业切割，以更好地满足该行业通过人才，高校和大学的新要求，积极努力鼓励学生通过建立不同的平台基础来从事切割行业的技能。北京党党委员会常设委员会成员和副校长Wang Wei在宗冈论坛年度会议上的NTIC和技术成就告诉记者，为了更好地服务和支持北京国际科学和技术创新中心的建设，该学校已经建立了四个主要的行业综合设备，包括北京的四个主要工业，包括北京的经济发展，并建立了技术，并建立了技术的经济设备，并建立了技术，并建立了北京的经济发展，并建立氢能源研究所（DAXING），材料科学研究学院（Huairo）和Chaoyang人工智能行业教育整合基础。这些基础知识不仅用于开发在资本中开发的研发平台，为当地的经济和社会发展提供了现代活力，还为实习培训领域觅食，以进行人才培训。 “通过这些基本知识，我们非常机智h地方政府和企业，以在行业的教育成就和发展之间建立无缝的联系，形成双赢的情况。 Kurikulum na May Mga Nangungunang Negosyo Sa Industriya，位于Nagtatag ng Ilang Mga'proyekto'na kumakatawan sa kalakatawan sa kalakaran ng pag-unlad ng digitaliya ng na na na na teknolohiya n na teknolohiya na teknolohia Direksyon。 Ang Mga proyektong Ito ay ay magsasama ng iSang maingat na dinisenyo maliit sake na sistema na sistema ng kurikulum在isang hanay ng mga kursothat中反映了亚麻和行业规格的技术。李·昆明（Li Quanming教育“作为一名专业。通过建立“多维和多维人才培训模型”，它通过“宽广泛的专业深度”培养了三维T型才能，从而有效地解决了大学与工业之间的联系问题。此外，大学和企业还探索了更具创新的人才培训技能。 “学校和小组组合”的北京本科学院和大学深入的教育平台，用于生产，学术和北京研究。 “实践培训。专业，拥有超过220个小时的培训，形成了“教师 +班级 +培训 +竞赛”的创新模型，结合了链链 - 企业的人才合作。许多专家认为，有必要从许多方面开始，例如教科书汇编，概念转型，并鼓励商业参与以加强工业和教育融合的共同发展。李·昆明（Li Quanming）认为，大学书籍的滞后更新是为什么它不是这么快的学生实际上是下班后行业变化的主要原因。 “一些专业的教科书并不能及时反映技术的变化，学生面临毕业后时间过时的知识风险。有必要进一步介绍企业参加大学生的培训，并从许多方面（例如教科书编译）加强与切割行业的联系。” “我们还希望，通过在行业整合中建立四个基础，可以吸引高科技业务参加一些主要的学校课程的设计，并提供更科学和技术的变化王魏说。在2025年的宗冈论坛上，成千上万的学校和数千个与现代变化的商业合作与现代变化的数千美元，中国行业 - 大学 - 大学 - 纽约市研究协会执行副总裁莱伊·乔兹（Lei Chaozi参与的企业“大学应使用行业，学院和研究之间的合作思想和概念，并通过建立与企业合作的长期，稳定的，有益的和机制的胜利，从“自我设计”转向“需求取向”，并以业务为主导。